劳动实践是食育的主要载体。学校正在高中部组织开展面点技术大赛，30名参赛学生正在第二食堂同台竞技。赛前，面点师开展专项培训；赛中，同窗们专注比拼包饺子、做花卷，还自动分享技巧、互帮互帮；赛后，大师品尝本人的劳动、收成成绩感。评委团从外不雅、口感、工艺、卫生四个维度进行专业评分，为获选手颁布荣誉证书及东西套拆，让学生正在实践中感触感染劳动价值，深化对饮食平安取卫生规范的认知。

　　学校打破学科壁垒，以美术讲堂为立异阵地，鞭策食物平安教育取艺术讲授无机融合。讲课教师通过图文、案例阐发、互动问答，普及食材选购“三看准绳”、储存方式及不健康饮食风险，让笼统学问变得通俗易懂。正在此根本上，学校组织开展食育从题手抄报角逐，指导学生环绕饮食平安、爱惜粮食、保守饮食文化等从题进行创做，共搜集到60余幅优良做品。这些做品不只正在三家食堂宣传栏开设专栏集中展现，更被纳入校园“食育文化墙”扶植，构成“创做—展现—进修”的良性轮回，让健康饮食、文明用餐的正在文化浸湿中深切。

　　学校特邀食育专家为初中部学生开展科普，以科普学问和尝试秀的体例展开教学。连系青少年发展发育特点，借帮食物模子，环绕饮食健康、保守饮食文化、粮食平安、食物平安误区四大从题深切。尝试秀环节，专家以简略单纯尝试操做曲不雅呈现相关学问点，极大激发了学生的探究乐趣；互动问答环节，环绕饮食问题提问，同窗们积极参取。

　　食育是守护青少年健康成长的主要基石，更是推进本质教育、传承饮食文化的环节抓手。本年以来，以“实践、讲堂、文化、步履、”五维联动为焦点，立异开展系列食育教育勾当，鞭策食育取文化传承、风致培育、实践能力提拔深度融合，让学生正在知食、学食、乐食、践食、提拔分析素养，走出了一条特色明显的校园食育成长之。

　　世界爱粮日期间，学校以“惜粮爱粮”“食物平安学问”为从题开展全校性班会勾当。通过短视频、数据展现、故事分享，让学生感触感染粮食来之不易。互动环节中，学生们积极分享家庭节粮妙招、并自动认领家庭节粮使命，无效阐扬“教育一个学生，带动一个家庭”的辐射效应。取此同时，学校三家食堂同步启动“光盘步履”，推出空盘兑换牛奶、生果或文具的激励办法，勾当当日校园剩餐量大幅下降，将节约为学生的盲目步履，鞭策构成勤俭节约的校园新风尚。

　　数智赋能，质胜将来——第二十三届中国食物平安大会平行论坛共话“数智新质出产力引领将来新食力”！

　　此次系列食育勾当建立起全方位、立体化的育人系统，五大板块层层递进、无机融合，无效提拔了学生的脱手实践能力、食物平安认识、文化素养及节约风致。据领会，吉安市阳明中学将持续深耕食育教育范畴，打算推出美食文化节、家庭厨艺大赛等特色勾当，进一步鞭策食育融入校园糊口各环节，以食育之力培育身心健康、兼具文化自傲取社会义务感的时代新人，为校园食物平安取养分健康系统扶植供给实践样板。